domingo, 29 de maio de 2011

Trecho do texto lido durante a apresentação do momento cultural

...Não estamos aqui, dizendo que os EUA estava certo e muito menos que Osama era inocente. Queremos mostrar que atos de violência, seja em um ataque terrorista, em uma guerra ou até mesmo, em uma execução, como foi o caso do Bin Laden, não pode ser motivo de comemoração. Mortes, como as que citamos e que são mostradas hoje em vários meios de comunicação, são frutos da decadêcia humana e isto deixa claro o quanto o homem tem se afastado de Deus.

O direito de dar ou tirar a vida, pertence apena a Deus e as próprias leis internacionais exigem tratamentos dignos e julgamentos justos para qualquer criminoso. A morte de Bin Laden não pode trazer nenhuma vítima do 11 de setembro, talvez, um julgamento justo daria a possibilidade dos parentes das vítimas pensarem e refletirem sobre o caso.

A Vingança nunca se igualará a justiça, a morte de Bin Laden gerou a criação de um mito e isto desencadeia uma série de duvidas em relação a culpa dos EUA e a forma que essa grande potência trata os mais fracos.
Professor Alexandre Bastos

Momento Cultural - História Recente

Na última quinta feira, foi realizada, sob a coordenação do professor de história Alexandre Bastos, a representação criada por alunos da 8a série A, da cena imaginada de como teria sido a captura e morte do líder terrorista Osama Bin Laden, por soldados norte ameriacanos.
Um dos objetivos, entre outros, foi o de chamar a atenção de todos sobre a importância de
NÃO REPRESSÃO DA VIOLÊNCIA COM OUTRO ATO VIOLENTO!


Richard Gimenes como Bin Laden.

domingo, 22 de maio de 2011

Projeto: Falando de si através da Arte

                 Momento de pintura com guache de Autorretrado da turma da 4a série A

sábado, 21 de maio de 2011

Projeto: Falando de si através da Arte

Uma proposta de aprendizagem, onde as crianças desenvolvem o exercício de falar de sí através das linguagens da Arte, como desenho, pintura, colagem, escultura, entre outras. Para isto, são propostas atividades de leitura de imagens, com isto, uma das mais recentes aprendizagens da turma é a de que, imagens também são textos. Um dos grandes desafios deste projeto, é que os alunos e alunas percebam que cada artista tem um modo próprio de expressão, ou seja, sua poética pessoal, assim como a marca da caligrafia de cada um e que ao construir seu texto visual, cada uma delas desenvolverá sua própria poética. As imagens apresentadas para a leitura, são de reproduções de obras encontradas em livros de História da Arte.

Projeto Brincadeiras

Uma proposta de aprendizagem através de brincadeiras!